Abertura de dados na pesquisa em Educação em Ciências: editorial da Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências destaca perspectivas e desafios | S...
Editorial discute os desafios e benefícios da abertura de dados na pesquisa educacional, acompanhado de um guia para preparação de conjuntos de dados que encoraja políticas mais transparentes. As complexidades éticas, metodológicas e epistemológicas da abertura de dados requerem um diálogo aberto e contínuo. Superar tais desafios é essencial para impulsionar avanços significativos na pesquisa em Educação em Ciências.| SciELO em Perspectiva: Humanas |
