https://educacaoeterritorio.org.br/wp-content/uploads/2025/09/Como-a-Educacao-Ambiental-pode-contribuir-para-a-Justica-Climatica.jpg🗒️Resumo: Como a Educação Ambiental pode contribuir para a Justiça Climática é o tema da entrevista com Gabriela Chabbouh e Débora Pontalti para a série Territórios Educativos para Justiça Climática. Conheça as entrevistadas e os principais pontos explorados por elas a seguir. Como a Educação Ambiental pode contribuir para a Justiça Climáti...| Educação e Território
https://educacaoeterritorio.org.br/wp-content/uploads/2025/09/A-pesquisadora-do-Ciespi-Carolina-Terra.jpg🗒️Resumo: Carolina Terra, do Centro de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (Ciespi/PUC-Rio), é a entrevistada do terceiro episódio da série Territórios Educativos para a Justiça Climática. Na conversa, a pesquisadora destaca as percepções e sentimentos de adolescentes e jovens sobre as mudanças climáticas, além da presença do tema nos currículos escolares. Em 2024, o ...| Educação e Território
https://educacaoeterritorio.org.br/wp-content/uploads/2025/08/capa-1_youtube_mesa-2_v1.png🗒️Resumo: Com participação de Cássia Caneco (Instituto Pólis e Coletivo Periferia Preta), segundo episódio da série multimídiaTerritórios Educativos para a Justiça Climática focaliza diálogo entre a Justiça Climática e a Cultura produzida nos territórios periféricos. Como a cultura produzida nos territórios pode potencializar a Justiça Climática? Tocando em temáticas como cultur...| Educação e Território
Mapeamento inédito da InfoAmazonia traça o perfil dos grupos mais expostos a desastres hidrogeológicos na região - como deslizamentos, inundações, alagamentos e erosões - e revela que os mais afetados são, em sua maioria, jovens, mulheres, pardos ou negros, que vivem sem acesso adequado a saneamento.| InfoAmazonia
Jovens ativistas selecionados vão representar o país nos debates e negociações sobre a mudanças climáticas na COP 30 em Belém (PA).| Educação e Território