Especialistas dão orientações de como desfazer preconceitos em torno do que significa abordar questões de identidade, gênero e sexualidade na escola.| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/Emef-Profº-Waldir-Garcia.jpg🗒 Resumo: Em entrevista, Natacha Costa detalha pesquisa de mestrado na USP sobre o descompasso entre projetos de Educação Integral praticados por escolas públicas e as demandas da Secretaria de Educação. Para que as escolas tenham condições de adequar todo o trabalho pedagógico ao seu contexto e às particularidades de seus estudantes de forma coletiva, a fim de produzir um trabalho com senti...| Centro de Referências em Educação Integral
As escolas das redes de Educação de Nova Viçosa (BA) e Diadema (SP) promoveram a escuta da comunidade escolar e do território para garantir sentido ao PPP| Centro de Referências em Educação Integral
