Design in Translation part d’un constat partagé par les enseignants-chercheurs qui, dans les universités françaises ou francophones, enseignent le design. Pour ce qui concerne les fondamentaux théoriques du design, l’équivalent des readers anglo-saxons n’existent quasiment pas. Entre les ouvrages jamais traduits en français, traduits mais jamais publiés, publiés en français et épuisés, le champ des lectures accessibles aux étudiants demeure peu étendu.
