O que o currículo de boa parte das escolas brasileiras retrata é muito diferente da história, cultura e identidade das crianças e adolescentes que estudam a partir dele. Mudar essa realidade é o objetivo da Justiça Curricular. O conceito de justiça curricular é intimamente ligado à Educação Integral Antirracista. Saiba mais sobre essa concepção. Trata-se de …| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/10/comunidade.jpeg🗒 Resumo: O Seminário Educação Integral em Debate 2025 recebeu educadores e estudantes de duas escolas públicas para compartilharem suas experiências de integração curricular e de aproximação com a comunidade. De que formas os estudantes podem aprender no território? Como a comunidade pode participar mais da escola e se ver representada no currículo? O Seminário Educação Integral em Debate 2025 r...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/10/PNE.png🗒 Resumo: Nesta terça-feira, 7 de outubro, teve início o Seminário Educação Integral em Debate 2025, que continua na manhã de quarta-feira, 8 de outubro. Para abrir os debates, especialistas discutiram o novo Plano Nacional de Educação e os desafios para a Educação Integral na próxima década. Saiba mais! Para abrir o Seminário Educação Integral em Debate 2025, especialistas discutiram o novo Plano Nacional d...| Centro de Referências em Educação Integral
Claudia Santos e Karla Nascimento explicam o documento e os caminhos para que redes de Educação e escolas possam discuti-las e adequá-las a seus contextos| Centro de Referências em Educação Integral
Live discute implantação, acompanhamento e avaliação da oferta de Educação Integral na jornada escolar em tempo integral com equidade| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/10/bitita.jpg🗒 Resumo: Fernando Mendes, gestor do Centro de Referências em Educação Integral, explica nesta entrevista como as Secretarias de Educação podem favorecer a implementação da Educação Integral, bem como os desafios que enfrentam para tanto. O tema também integra a programação do Seminário Educação Integral em Debate 2025. As Secretarias de Educação têm um papel fundamental na efetivação da Educação Int...| Centro de Referências em Educação Integral
Saiba mais sobre a relação entre gestão democrática, intersetorialidade e Territórios Educativos; tema integra o Seminário Educação Integral em Debate 2025| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/10/território.jpg🗒 Resumo: A 4ª edição do Seminário Educação Integral em Debate vai debater caminhos para promover a integração curricular e comunitária na Educação Integral e no tempo integral. A seguir, a mediadora da mesa, Tereza Perez, faz um panorama sobre o tema. Integrar o currículo, superando a divisão entre turno e contraturno, bem como aproximar a comunidade da escola, estão entre os principais desafios vivid...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/10/toms5311-e1759425581481.jpeg🗒 Resumo: O novo Plano Nacional de Educação (PNE), em debate no Congresso Nacional, deve reafirmar seu compromisso com o combate às desigualdades e com o fortalecimento da Educação Integral como concepção norteadora da política educacional brasileira. É o que defende Fernando Mendes, gestor do Centro de Referências em Educação Integral, nesta entrevista. O tema vai abrir o Seminário Educaç...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/10/toms5349.jpeg🗒 Resumo: Para apoiar as Secretarias de Educação na execução financeira do Programa Escola em Tempo Integral, a Coordenadora-Geral de Educação Integral em Tempo Integral do Ministério da Educação (MEC), Raquel Franzim, explica como os recursos podem ser aplicados e aponta caminhos para planejar a execução orçamentária e realizar a prestação de contas. Alguns gestores municipais de Educação afirmam es...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/10/educacao-integral-debate.jpg🗒 Resumo: Venha dialogar com especialistas, educadores e estudantes sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE), integração curricular e comunitária no tempo integral, Territórios Educativos e as condições para a efetivação da Educação Integral no Seminário Educação Integral em Debate 2025. Nos dias 07 e 08 de outubro, as organizações que compõem a governança do Centro de Referên...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/Mostra-Nacional-de-Experiências-Inspiradoras-de-Educação-Integral-1.jpg🗒️Resumo: A Mostra Nacional de Experiências Inspiradoras de Educação Integral está programada para acontecer em Belo Horizonte (MG) nos dias 1 e 2 de outubro. O evento é organizado pelo MEC e pela UFMG. A Mostra Nacional de Experiências Inspiradoras de Educação Integral acontece nos dias 1 e 2 de outubro em Belo Horizonte (MG).O objetivo é apo...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/Diretrizes-Operacionais-da-Educação-Integral.png🗒 Resumo: A Hora do Intervalo de setembro vai receber Claudia Santos, coordenadora do Comitê Territorial Baiano de Educação Integral, e Karla Nascimento, Secretária de Educação de Açailândia (MA) e presidente da Undime Maranhão, para debater as Diretrizes Operacionais da Educação Integral em Tempo Integral e os caminhos para implementá-las nas redes. As redes de ens...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/Vem-Aí-Educação-Integral-em-Debate-2025.jpg🗒️Resumo: O Seminário Educação Integral em Debate 2025 reunirá especialistas, educadores e estudantes para refletir sobre os desafios e perspectivas da Educação Integral no novo Plano Nacional de Educação (PNE). O encontro virtual será nos dias 07 e 08/10 e contará com transmissão ao vivo no canal do YouTube do Centro de Referências em Educação Integral. Os desafios e...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/img_6011_1.jpeg🗒 Resumo: A obra de Paulo Freire inspira inúmeros educadores no Brasil e no mundo. No aniversário do Patrono da Educação Brasileira, Cláudio Marques da Silva Neto, diretor da EMEF Espaço de Bitita, a educadora Gina Vieira, Lucia Santos, diretora da EMEF Waldir Garcia, e Pilar Lacerda, do Conselho Nacional de Educação (CNE), compartilham as obras de Paulo Freire que mais influenciaram suas vidas e trajetórias...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/sistema-nacional-de-educação.jpeg🗒 Resumo: Em suas últimas etapas de aprovação pelo Congresso Nacional, o Sistema Nacional de Educação (SNE) pode contribuir com a implementação e monitoramento de políticas públicas. Entenda como ele vai funcionar. O Sistema Nacional de Educação (SNE) chegou ao Senado Federal após ser aprovado pela Câmara dos Deputados em 3 de setembro por meio do Projeto de Lei Complementar PLP nº...| Centro de Referências em Educação Integral
O Programa Escola em Tempo Integral chega a 4,6 mil redes de Educação e 1,9 milhão de estudantes. Financiamento, infraestrutura e currículo estão entre os principais desafios da política pública.| Centro de Referências em Educação Integral
Centro de Referências em Educação Integral: Conheça conceitos, metodologias, experiências, notícias e eventos sobre educação integral no país e no mundo.| Centro de Referências em Educação Integral
A escritora Chimamanda Adichie debate o perigo da história única, que pode levar à desumanização do outro e impossibilita a alteridade.| Centro de Referências em Educação Integral
Em debate no Congresso Nacional, novo PNE precisa avançar no financiamento, equidade, condições para o tempo integral e monitoramento de sua implementação.| Centro de Referências em Educação Integral
A educação integral é uma concepção que compreende que a educação deve garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões.| Centro de Referências em Educação Integral
Especialistas explicam o que é educação sexual e debatem se o tema é responsabilidade das famílias ou das escolas.| Centro de Referências em Educação Integral
Identificar e encaminhar casos de violência sexual é central diante de um contexto em que a maior parte dos abusos acontece em casa| Centro de Referências em Educação Integral
Especialistas explicam o que é e como trabalhar a educação sexual na escola, e indicam alguns projetos que podem ser implementados.| Centro de Referências em Educação Integral
Especialistas dão orientações de como desfazer preconceitos em torno do que significa abordar questões de identidade, gênero e sexualidade na escola.| Centro de Referências em Educação Integral
A educação sexual na escola visa ensinar os alunos a se protegerem, serem saudáveis e alcançar o bem-estar físico e mental.| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/toms5400.jpeg🗒 Resumo: As redes de ensino têm até o começo de fevereiro de 2026 para adequarem suas normas de Educação Integral em tempo integral às Diretrizes Nacionais para a Educação Integral. Saiba mais sobre o que o documento propõe e orientações para dialogar com a comunidade escolar. No começo de agosto, o governo federal publicou as Diretrizes Nacionais para a Educação Integral na Educação Básica (Resoluç...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/arte-cultura.jpg🗒 Resumo: Futuro edital Arte e Cultura nas Escolas de Tempo Integral vai disponibilizar financiamento e formação para projetos artísticos e culturais em escolas de tempo integral. Nesta terça-feira, 9 de setembro, o governo federal anunciou o lançamento da iniciativa Arte e Cultura nas Escolas de Tempo Integral. Seu foco é fomentar e ampliar o acesso de estudantes de escolas públicas de tempo integral...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/Emef-Profº-Waldir-Garcia.jpg🗒 Resumo: Em entrevista, Natacha Costa detalha pesquisa de mestrado na USP sobre o descompasso entre projetos de Educação Integral praticados por escolas públicas e as demandas da Secretaria de Educação. Para que as escolas tenham condições de adequar todo o trabalho pedagógico ao seu contexto e às particularidades de seus estudantes de forma coletiva, a fim de produzir um trabalho com senti...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/comunidade-aprendizagem-e1757081231345.jpeg🗒 Resumo: De Santo Antônio do Pinhal (SP) a Serra Grande (BA), de professores a marisqueiras, o Instituto Etno mobiliza uma rede de pessoas para contribuir com o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes e forma comunidades de aprendizagem por onde passa. Conheça sua atuação. O que começou como uma oficina de permacultura para crianças na Serra da Mantiqueira (SP), hoje se...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/pe-de-caju.jpg🗒 Resumo: O curta-metragem premiado Um Pé de Caju conta a história da comunidade quilombola de Cajueiro, em Alcântara (MA), que luta por suas terras e encontra na escola uma grande aliada. A comunidade quilombola de Cajueiro, em Alcântara (MA), nasceu a partir do amor entre duas pessoas que decidiram começar uma vida longe da família e plantaram um pé de caju para marcar o lugar onde criariam raízes. O pequeno...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/09/PNE.jpeg🗒 Resumo: A Hora do Intervalo de agosto recebeu Helena Singer, Jaqueline Lima Santos e Roberta Panico, que analisaram o novo Plano Nacional de Educação (PNE). Saiba como foi a conversa e assista à live na íntegra. O novo Plano Nacional de Educação (PNE) está nas etapas finais de sua apreciação no Congresso Nacional e, para analisar o que propõe seu texto para as políticas educacionais da próxima década, a Hora ...| Centro de Referências em Educação Integral
Estudante de Psicologia, Carolina Parente criou o livro a partir das vivências com crianças vítimas de abuso sexual; conheça a obra| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/08/PNE.jpg🗒 Resumo: Nesta quarta-feira, 27 de agosto a Comissão de Educação e Cultura do Senado Federal debateu o novo Plano Nacional de Educação (PNE) junto a organizações do terceiro setor. Saiba como foi a audiência pública. Para ampliar os debates sobre o novo Plano Nacional de Educação (PL 2.614/2024), que traça as diretrizes para a Educação em todos os níveis nos próximos dez anos, a Comissão de Educação e Cu...| Centro de Referências em Educação Integral
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2025/08/racismo-religioso.jpg🗒 Resumo: Para valorizar as diferentes identidades e culturas que formam o Brasil e combater o racismo religioso, a professora Ana Paula Venâncio compartilha sua experiência com o trabalho, dá orientações de como conduzi-lo e indica 9 obras para ler e discutir com estudantes. Em uma de suas turmas de 1° ano do Ensino Fundamental, a professora Ana Paula Venâncio ouviu de uma criança que “tambor é cois...| Centro de Referências em Educação Integral
Saiba como ajudar a defender a Educação Integral no novo Plano Nacional de Educação (PNE) e como participar do Dia da Defesa da Educação Integral em 29/08.| Centro de Referências em Educação Integral
Especialistas apontaram o que é necessário garantir para uma implementação da Educação Integral em tempo integral com qualidade e equidade| Centro de Referências em Educação Integral
Como o novo PNE pode fortalecer a Educação Integral? Especialistas apontam ajustes para dar mais centralidade à Educação Integral e garantir a equidade.| Centro de Referências em Educação Integral
Nesta terça-feira, 29 de julho, o Ministério da Educação vai realizar um webinário sobre os próximos passos da seleção do edital Experiências Inspiradoras.| Centro de Referências em Educação Integral
As escolas das redes de Educação de Nova Viçosa (BA) e Diadema (SP) promoveram a escuta da comunidade escolar e do território para garantir sentido ao PPP| Centro de Referências em Educação Integral
Livros, guias e outros materiais explicam a importância da natureza para crianças e adolescentes e como favorecer esse contato| Centro de Referências em Educação Integral
Proposta de levar gestão privada para 50 escolas municipais consideradas vulneráveis acendeu o sinal de alerta em educadores e defensores da Educação pública em São Paulo (SP).| Centro de Referências em Educação Integral
Sem provas ou aulas expositivas, EMEF Espaço de Bitita, em São Paulo (SP), promove o aprendizado colaborativo dentro e fora da escola| Centro de Referências em Educação Integral
Especialistas que participaram do 1º Seminário Nacional de Educação Integral explicaram como a intersetorialidade funciona na prática e seus benefícios| Centro de Referências em Educação Integral
Na Educação Integral, a intersetorialidade instaura uma aliança estratégica entre os atores sociais (pessoas) e forças (instituições).| Centro de Referências em Educação Integral
Saiba mais sobre o PNE, o que diz o texto atual a Educação Integral e o combate ao racismo no principal norteador das políticas educacionais do país| Centro de Referências em Educação Integral
A série “Entre o inédito e o viável: práticas da escola em tempo integral na Região Sul” documenta êxitos e desafios da implementação da Educação Integral| Centro de Referências em Educação Integral
Saiba mais sobre o que é intersetorialidade na Educação Integral e o que ela tem a ver com proteção integral, exclusão escolar e crise climática.| Centro de Referências em Educação Integral
A Hora do Intervalo trouxe especialistas para explicar o que é racismo ambiental, como ele se faz presente no país e o papel da escola em seu enfrentamento| Centro de Referências em Educação Integral
O professor emérito da UFMG participou do 1º Seminário Nacional de Educação Integral e falou sobre as estruturas de uma educação integral| Centro de Referências em Educação Integral
Especialistas refletem sobre o cenário para o cumprimento da Lei 10.639 durante Seminário "10 anos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Lei nº 10.639"| Centro de Referências em Educação Integral
Conheça a definição da educação antirracista, sua importância e materiais que podem apoiar sua implementação nas escolas de todo o país| Centro de Referências em Educação Integral
A escola desempenha um papel central no rompimento com ciclos de racismo na construção de uma sociedade mais igualitária. Para tanto, a educação com equidade deve ser priorizada| Eleições 2022
Novo PNE ainda precisa avançar em suas metas, objetivos e prazos, e definir a articulação entre as políticas e como será monitorado para ser cumprido| Centro de Referências em Educação Integral
Durante a abertura do curso de formação de articuladores da Renapeti, programa abordou as Diretrizes de Educação Integral Antirracista| Centro de Referências em Educação Integral
Pesquisa revela as condições necessárias para implementar a Lei 10.639/03. Fundamental para combater o racismo, lei é negligenciada no país há 20 anos| Centro de Referências em Educação Integral
A obra de Bárbara Carine propõe ir além da inclusão dos estudantes e implodir qualquer padrão pré-formatado de escola para reconstruí-la a muitas mãos.| Centro de Referências em Educação Integral
A educação indígena deve permitir que crianças e jovens se desenvolvam acessando novos conhecimentos, mas respeitando suas particularidades identitárias.| Centro de Referências em Educação Integral
O Ideb é capaz de avaliar, qual era o intuito original e como seu uso pode prejudicar a comunidade escolar ao invés de garantir o direito à Educação?| Centro de Referências em Educação Integral
Confira aspectos centrais da filosofia Bantu e uma lista de materiais para se aprofundar nesta visão de mundo e suas contribuições para repensar a Educação.| Centro de Referências em Educação Integral
Centro de Referências em Educação Integral defende um PNE comprometido com uma escola pública plural, democrática, inclusiva e que combata desigualdades.| Centro de Referências em Educação Integral
Ao menos 25 escolas públicas municipais na capital paulista foram afetadas pelo afastamento de diretores, medida criticada por especialistas em Educação.| Centro de Referências em Educação Integral
Para a especialista Helena Singer, medida da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SP) é autoritária e inédita no contexto democrático. Saiba mais.| Centro de Referências em Educação Integral
Diretores escolares foram informados sobre o afastamento em 22/05. Professores e especialistas pedem a revogação da medida, considerada autoritária.| Centro de Referências em Educação Integral
A educação escolar indígena espelha a trajetória do Brasil colonial aos tempos atuais. Saiba mais sobre como ela surge e o que propõe| Centro de Referências em Educação Integral
Saiba mais sobre o que é a Educação Integral Antirracista e como colocá-lo em prática nas escolas e formulações de políticas públicas.| Centro de Referências em Educação Integral
Educadora especialista em relações étnico-raciais avaliou a importância da lei que completa 20 anos em 2023, sua implementação e o que falta para efetivá-la| Centro de Referências em Educação Integral
A forma como muitas escolas abordam a data tem contribuído mais para a ampliação do racismo do que para a valorização dos povos indígenas.| Centro de Referências em Educação Integral
Educadores e artistas abordam a potência da cultura juvenil e da Literatura para o desenvolvimento integral proposto pela Educação Integral Antirracista.| Centro de Referências em Educação Integral
Evento de lançamento da publicação Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental joga luz em experiências reais de escolas, redes de ensino e professores.| Centro de Referências em Educação Integral
Lançamento das Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental discute impactos do racismo para o Direito à Educação.| Centro de Referências em Educação Integral
Educadores debatem importância da equidade na Educação em lançamento das Diretrizes de Educação Integral Antirracista para o Ensino Fundamental.| Centro de Referências em Educação Integral
Autoras das Diretrizes de Educação Integral Antirracista detalham práticas centrais para efetivar o combate ao racismo; confira| Centro de Referências em Educação Integral
Nesta quinta-feira, 27 de março, a Hora do Intervalo vai debater os 16 princípios que norteiam a Educação Integral Antirracista. Participe!| Centro de Referências em Educação Integral
Conheça os conceitos e práticas que contribuem para garantir a permanência e aprendizagem com qualidade dos(as) estudantes na escola| Centro de Referências em Educação Integral
Evento acontece em Brasília (DF), no dia 8/4, das 9h às 18h, com transmissão ao vivo pelo canal no YouTube do Centro de Referências em Educação Integral| Centro de Referências em Educação Integral
Em live, especialistas analisam como combater o racismo na dimensão física, social, cultural, emocional e intelectual dos estudantes| Centro de Referências em Educação Integral
Nesta quinta-feira (27/2), venha conversar sobre como pensar o combate ao racismo na prática a partir das 5 dimensões da Educação Integral!| Centro de Referências em Educação Integral
Apesar da revogação da política nacional e da série de denúncias de violações de direitos, escolas cívico-militares avançam em São Paulo| Centro de Referências em Educação Integral
Trabalho pedagógico a partir do passinho contribui para implementar a Lei 10.639/03 e para o prazer de estar na escola. Conheça a prática de 3 professoras| Centro de Referências em Educação Integral
Em entrevista, professora da UFRGS, Jaqueline Moll, relata a situação das escolas gaúchas e os desafios para garantir o direito à Educação.| Centro de Referências em Educação Integral
Saiba mais sobre quais escolas serão priorizadas, o papel da polícia nas unidades, a remuneração superior à dos professores e a consulta pública| Centro de Referências em Educação Integral