Im Internet schreiben ist leicht. Aber so zu schreiben, dass die Texte tatsächlich gelesen werden, ist schon deutlich schwerer! Dabei können gute Artikel in Wissenschaftsblogs mehrere Hundert Leser:innen erreichen, mitunter sogar mehrere Tausend. In diesem Workshop im Rahmen des Praxislabors der AG Digitale Geschichtswissenschaft im VHD zeigen Mareike König und Ulrike Stockhausen, wie Forschende ihre Gedanken und Erkenntnisse in Wissenschaftsblogs so präsentieren können, dass sie tatsäc...
