Quan un infant perd en una activitat competitiva, sovint s’activen emocions com la frustració, la ràbia, la tristesa o la impotència. Aquestes respostes emocionals, explica Júlia Maria Bonet, psicòloga clínica infantil i juvenil, tenen una base neurobiològica, ja que el cervell encara està desenvolupant les estructures responsables de la regulació emocional, com el còrtex prefrontal. A més, prossegueix Bonet, la seva autoestima encara és molt dependent de l’èxit extern, i pod...
