Durant quatre cursos, des d’I4 fins a segon de primària, el Martí va tenir la mateixa tutora a l’escola pública on estudia. El nen va fer un vincle fort amb la mestra però la seva mare –i de fet la majoria de les famílies– creien que ja calia un canvi, més que res perquè els infants coneguessin altres formes d’ensenyar i de relacionar-se. El cert, però, és que va ser una sort que pogués fer la transició d’infantil a primària amb la mateixa mestra, ja que el canvi de ci...
