De digitale leeromgeving MAX van Malmberg B.V., onderdeel van Sanoma Learning, is onderzocht in een Data Protection Impact Assessment (DPIA). Uit dit onderzoek blijkt dat scholen MAX veilig kunnen gebruiken in het voortgezet onderwijs, als Malmberg en de scholen de voorgestelde maatregelen goed uitvoeren. Het bericht Gebruik van digitale leeromgeving MAX: veilige keuze voor schoolbesturen in het voortgezet onderwijs verscheen eerst op SIVON.| SIVON
Het bericht FAQ en opnames webinar Zelfevaluatie Normenkader IBP verscheen eerst op SIVON.| SIVON
Het bericht Wie heeft welke rol na uitvoering DPIA? verscheen eerst op SIVON.| SIVON
Schoolbesturen kunnen Zivver blijven gebruiken voor het veilig versturen van gevoelige informatie. De gegevens blijven binnen de EU.| SIVON
Het bericht Scholenkoepel ZAAM deed mee aan tweede pilot CISO as a Service verscheen eerst op SIVON.| SIVON
Het bericht Pilot Dreigingsdetectie as a Service verscheen eerst op SIVON.| SIVON
Het bericht Nieuw toetsingskader helpt bij beoordelen AI in onderwijstoepassingen verscheen eerst op SIVON.| SIVON
Het bericht Samen sterk in afspraken maken met leveranciers verscheen eerst op SIVON.| SIVON
Het bericht Laagdrempelig tool voor zelfevaluatie Normenkader IBP verscheen eerst op SIVON.| SIVON
In het Dreigingsbeeld Cybersecurity po en vo 2025 heeft School-CERT de belangrijkste dreigingen voor scholen in kaart gebracht.| SIVON
Als lid van SIVON maak je deel uit van een groeiende coöperatie van onderwijsbesturen in het primair en voortgezet onderwijs.| SIVON
De invloed van grote technologiebedrijven zoals Google, Microsoft en Apple op het onderwijs is groot. Bij steeds meer scholen klinkt dezelfde wens: minder afhankelijk zijn van grote Amerikaanse techbedrijven en meer grip op de eigen digitale keuzes. De scholen willen niet dat leveranciers bepalen hoe zij werken, maar willen zelf de regie houden. Daarom is SIVON – in opdracht van het Ministerie van OCW gestart met een pilot Open Source Program Office (OSPO) voor het funderend onderwijs. | SIVON