Over de leescrisis en wat hoge en lage verwachtingen bij wereldoriëntatie daarmee te maken hebben… Inmiddels weten we dat kennis essentieel is om: teksten te begrijpen, méér kennis op te doen en om een gezamenlijke vocabulaire te hebben in onze democratische samenleving. In eerdere blogs (Tekstarm en Tekstarm II) spreek ik daarom mijn zorgen uit over de […]
