Le nuove indicazioni ministeriali relative ai programmi di italiano sono piene di esortazioni alla scrittura. Gli studenti, si dice, scrivono troppo poco, non fanno esercizio, arrivano al liceo o all’università e, a parte fare ancora errori di grammatica, faticano a mettere insieme per iscritto due frasi che non facciano a pugni tra loro. Questo, effettivamente,
